В занятиях психолога отделения ОВЗ Шатурского социально-реабилитационного Центра активно используется Средовой подход. Под средой понимается система отношений ребенка с рядом  его окружением. Система отношений подразумевает, что эти составляющие окружения могут активно влиять на психическую жизнь ребенка. С другой стороны, сам ребенок может воздействовать на свое окружение, стремясь к поддержанию сложившейся системы взаимоотношений или пытаясь изменить их, либо вообще избегая участвовать во взаимодействии подобного рода.

Целью данных занятий  является развитие исследовательской активности детей и повышение адаптационных возможностей детской психики.