Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальное телевидение
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
В отделении будет осуществиться реабилитация и абилитация детей-инвалидов, имеющих заболевания: опорно-двигательного аппарата; центральной нервной системы, в том числе ДЦП, расстройства аутистического спектра, различные виды глубоких ЗПР, с ментальными нарушениями, синдромом Дауна, врожденными аномалиями и другими заболеваниями, в возрасте от 3-х до 18 лет.
Кто был первый абонент – ребенок или взрослый? Что беспокоило его в тот момент? Этого мы рассказывать не будем: конфиденциальность изначально была главным условием работы службы экстренной психологической помощи, созданной по инициативе Фонда поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Одно можно сказать точно: на том конце провода позвонивший услышал в ответ голос человека, который реально готов выслушать и помочь.
Принципы работы единого федерального номера телефона доверия для детей, подростков и их родителей
Мишонова Ксения Владимировна – Уполномоченный по правам ребенка в Московской области.
Контактные данные:
- телефон для справок и консультаций: 8-498-602-32-07;
- e-mail: upr@mosreg.ru;
- сайт: detimo.mosreg.ru;
- instagram: ksenia_mishonova;
- единый детский телефон доверия: 8-800-2000-122;
На базе стационарного отделения РДИиДОВЗ ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» медицинский брат по массажу Чесноков А.В. проводит процедуру массаж лица.
Заключительное занятие проекта «Мой путь к успеху!». Награждение ребят Дипломами об окончании курса!
НКО БФ «Лада» Президент Сокорева Ю.А. и психолог Никитина Ю.Ю.
Очень важно для детей с нарушением в развитии находится в социуме и выстраивать благоприятные межличностные отношения, но из-за особенностей развития психики, большинство из них проявляют агрессию в ходе социальных контактов или не проявлять адекватную эмоциональную реакцию на коммуникативную ситуацию.
Вот и для наших девчонок пришло время знакомства со швейной машинкой. Сегодня они узнали устройство машинки, её функции и различные методы кройки и шитья. Девочки усердно слушали педагога и с большим интересом и энтузиазмом прошивали свои первые стежки на швейной машинке.
