Новости и события | Единая служба социального сопровождения детей-инвалидов Московской области “ДАР”

4 марта 2020

"Нейропсихологические игры" и "двуручные прописи"

"Нейропсихологические игры" и "двуручные прописи". Занятия с психологом ГКУСО МО "Протвинский РЦ" Беловой Екатериной Валерьевной всегда очень интересные и яркие, но требуют от воспитанников высокой концентрации внимания, усидчивости и работоспособности! #минсоцразвитиямо #протвинскийрц #социалка #фаевская

4 марта 2020

В Серпуховском городском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних дефектолог отделения реабилитации для детей инвалидов и детей с ОВЗ Мюллер Т. В. проводит для родителей обучающие групповые занятия с детьми дошкольного возраста

4 марта 2020

Одной из технологий оказания психолого-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в отделении реабилитации несовершеннолетних КЦСОиР «Журавушка» (пер. Русанцевский) является технология сенсорной коррекции

В этой комнате друзья,
Никуда не выходя,
Море слышу, пенье птиц,
Вижу космос без границ.
Ах, какое наслажденье,
Сняв с себя все напряженье,
Пропитаться тишиной,
Обретя в душе покой!
Кистанова А.В.

4 марта 2020

В ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» в группе кратковременного пребывания специалистом по реабилитационной работе и психологом была проведена викторина «Весна-красна»

«Весна-красна»

В ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» в группе кратковременного пребывания специалистом по реабилитационной работе и психологом была проведена викторина «Весна-красна».

Целью викторины стало расширение и систематизация представлений детей о весне, закрепление знаний о признаках и типичных весенних явлениях в природе. Весенняя пора-это время волшебства.

3 марта 2020

«Урок мужества» состоялся в музыкальном зале Наро-Фоминского РЦ "СКАЗКА"

«Урок мужества» состоялся в музыкальном зале Наро-Фоминского РЦ "СКАЗКА". Проводил его ветеран Великой Отечественной войны, почетный гражданин города Наро-Фоминска Фёдор Фёдорович Рыхлов вместе со своей ,,боевой,, подругой - Лидией Гущагиной. Патриотические мероприятия очень важны для наших детей!! Огромное Спасибо!

3 марта 2020

«Урок мастерства» для воспитанников Наро-Фоминского РЦ «Сказка» прошел 3 марта в ЦДК «Звезда»

«Урок мастерства» для воспитанников Наро-Фоминского РЦ «Сказка» прошел 3 марта в ЦДК «Звезда».
Проблема организации досуга детей с ОВЗ - эта тема всегда актуальна для всех кто работает с такими ребятами.
Решать её нам, конечно же, помогают учреждения культуры города Наро-фоминска и Наро-Фоминского района.

3 марта 2020

В ГКУСО МО Серпуховский городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних завершился "Месячник делового общения"

В ГКУСО МО Серпуховский городской социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних завершился "Месячник делового общения", в рамках которого были проведены беседы, анкетирование, опросы по изучению уровня культуры делового общения с гражданами.

3 марта 2020

Под таким девизом в первый день весны для воспитанников отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями Коломенского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних был проведен мастер-класс по

Благославляю всех детей на свете!
Они для нас , как яркие цветы !
Но есть еще "Особенные" дети...
Они как Ангелы - «Целители души "!
Н.Зарипова

3 марта 2020

Воспитанники отделения социального приюта для несовершеннолетних ГКУСО МО "Протвинский РЦ" серьёзно готовятся порадовать своих мамочек подготовленными открытками!

Воспитанники отделения социального приюта для несовершеннолетних ГКУСО МО "Протвинский РЦ" серьёзно готовятся порадовать своих мамочек подготовленными открытками!!! Творческим процессом руководят специалисты Центра Максимова Екатерина Александровна и Филатова Людмила Васильевна, которые всегда помогут и подскажут!!! #минсоцразвитиямо #протвинскийрц #социалка #фаевская #ОСП

3 марта 2020

Одним из направлений работы специалиста по реабилитационной работе ГКУСО МО "Протвинский РЦ" - Стольниковой Марины Викторовны, является обучение воспитанников послоговому чтению, развитие фонематического восприятия