Интерактивное оборудование эффективно помогает решить проблемы с обучением, социализацией и развитием особенных детей, с учётом их психологических и физиологических особенностей. Интерактивная сенсорная панель «Престиж» используется специалистами КЦСОиР «Журавушка» в коррекционно-логопедической работе. Яркий экран, забавные картинки, сенсорные игры позволяют детям взаимодействовать с изображением и создают игровую среду с учетом коррекционных задач.

Занятие проводит логопед Гаврилова Ю.К. отделение реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями ГКУ СО МО "Королевский СРЦН "Забота" 

Тема занятия: "Развитие понимания речи (глагольная лексика: дай)"

Цель: сформировать понимание глагола "дай", научить реагировать на инструкцию в соответствии с просьбой. 

Задачи:

- побудить реагировать на собственное имя;

- вызывать речевое подражание, связанное с практической деятельностью, с наглядной ситуацией при обязательном эмоциональном контакте;

Вода имеет особенное позитивное влияние на развитие психики ребёнка. Акватерапия положительно влияет на психоэмоциональное развитие детей. Благодаря занятиям с водой и знакомству с морскими обитателями, они расширяют свой кругозор, общаются и получают массу положительных эмоций.

"Ножницы возьмем у мамы.
Подстригаться будем сами.
Срежем волосы с макушки,
Оголим немножко ушки."

Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Сюжетно-ролевая игра, как никакая другая деятельность приближает ребёнка к миру взрослых, моделируя их отношения, что имеет решающее значение в социальном развитии ребёнка.