Формирование у дошкольников элементарных математических представлений является важным направлением работы дошкольных образовательных учреждений. Уже в дошкольном возрасте ребенок знакомится с математикой . В повседневной жизни, в быту , в играх ребенок рано начинает встречаться с ситуациями, требующими применения математического решения (приготовить угощение для друзей, накрыть стол для кукол, разделить конфеты поровну и т.д.), знания таких отношений, как "много", "мало", "больше", "меньше", "поровну", умения определить и выбрать количество предметов во множестве.

Важным разделом на коррекционных занятиях с логопедической направленностью является развитие дыхания и исправление его нарушений. Речевое дыхание - это управляемый процесс, который отличается от обычного физиологического дыхания. Сегодня для его развития использовали игры "Листья летят", "Прокати шарик".