При первичной и итоговой диагностике применяются диагностические комплекты, которые не используются в процессе реабилитации. Активизация психических функций, коррекция и развитие когнитивной сферы происходит в процессе применения специальных заданий, развивающих игр, графических упражнений. Игры в «Инструкции», на соотнесение и классификацию предметов, поиск недостающих деталей, составление предмета из геометрических фигур по образцу, графические задания с выбором предметов, штриховки – вся эта деятельность направлена на когнитивное развитие, освоение мыслительных операций (сравнение, анализ, обобщение, классификация, детализация), речевых и моторных умений.