Описательный рассказ. Опираясь на пиктограммы, ребёнок должен составить описательный рассказ фрукта или овоща. На экран выводится изображение. Ребёнок его называет, относит к определённому классу, затем выбирает его цвет. Далее выбирает форму, его вкус, определяет твёрдый он или мягкий. Выбирает где он растёт (грядка, куст или дерево). Цель занятия- развитие мышления; речевое развитие, формирование умений рассказывать последовательно по алгоритму о предмете, составлять последовательный описательный рассказ.

Оформление стен/газеты «Наша земля» сохраним нашу планету! Говорили об истории возникновения глобуса - модели земли. Глядя на него многое узнаём о нашей планете и с помощью окружающего мира мы понимаем законы природы. Все растения и животные расселены по Земле согласно этому порядку. Всему дана разумная цель. Весь этот мир создан для жизни и пользы человека - для каждого из нас. Поэтому мы должны любить этот мир, любить нашу планету Земля!