Заканчивается пора «золотой осени», но на работах наших воспитанников яркими красками осень предстает во всей красе. Для того, чтобы получились яркие и необычные работы, с детьми была проведена большая подготовительная работа. Это и беседы, и наблюдение из окна, и знакомство с осенними пейзажами русских художников. В погожий солнечный день вместе с педагогами дети отправились на экскурсию. Они рассмотрели как разные породы деревьев меняют свою окраску, как красиво кружатся падающие листочки, как они шуршат под ногами. Каждый ребенок смог собрать красочный букет из разноцветных листьев.

В гости к юным получателям социальных услуг, проходящих реабилитацию в стационарных отделениях РДИиДОВЗ, на базе ГБУСО МО "КЦСОиР "Коломенский", был приглашён сотрудник библиотеки имени В.В.Королева - Ваулина Вера Владимировна. Ведущий библиотекарь провела литературно-игровую программу "Книжные истории", разыграла сказку "Под грибом" и подарила детям море положительных эмоций!

С ребенком, проходящим курс реабилитации в стационарных отделениях РДИиДОВЗ на базе ГБУСО МО «КЦСОиР «Коломенский» было проведено логопедическое занятие на тему: «Звук и буква [С]».

Цель: выделение заданного звука в начале, середине и конце слов, из потока слов, из текста.

Задачи занятия:

1) Упражнять в анализе слов со звуком [С].

2) Учить прописывать букву С,заглавную и маленькую.

3) Развивать фонематический слух, внимание и память.

Психологический проект «Мой Путь к успеху». Занятие: «Игровой массаж».

При проведении массажа дети выполняют разнообразные движения пальцами и руками, что хорошо развивает крупную и мелкую моторику.

Игровой массаж снимает у детей напряжение. Улучшается кровоснабжение кожи, уменьшается напряжение мышц, положительно влияет на центральную нервную систему.

Игровой массаж способствует социализации детей, формирует у детей доверие и внимание друг к другу, развивает терпение и чувство юмора.

Задачи:

1. Познакомить детей с техниками массажных игровых движений.