В работе с детьми отделения Милосердие педагоги активно используют различные игры – тренажёры. Основное отличие этих игр - тренажёров от дидактических пособий в том, что с их помощью происходит не механическая отработка навыков, а формируется осмысленная деятельность. Они могут быть включены в игровую, сюжетную деятельность, использоваться на всех занятиях. Благодаря развивающим играм осуществляется не только сенсорное развитие - у детей формируется наглядно - образное мышление. Развитие мелкой моторики руки непосредственно влияет на развитие двигательных (моторных) центров речи.

Дождик, дождик, Кап-кап-кап! Мокрые дорожки. Нам нельзя идти гулять — Мы промочим ножки. Сегодня ребята на занятии по изодеятельности рисовали дождливую тучку.