Знания об окружающем мире дети приобретают разными путями: через книги, картинки, кинофильмы и рассказы взрослых. Но особое значение имеет непосредственное общение с природой – наблюдение. Правильно организованное наблюдение учит ребенка не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать. Именно на их основе рождаются самостоятельные суждения, умение обобщать, замечать изменения, что приводит к постепенному накоплению и углублению знаний.

Игровая терапия, применяемая специалистами КЦСОиР «Журавушка» включает многообразие приемов. Благодаря тесному взаимодействию участников команды во время игры «Бип», особенные дети тренируют когнитивные и вербальные навыки, командное чувство, а также развивают память, внимательность и координацию движений.