Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
В настоящее время среди получателей социальных услуг отделения социальной реабилитации ГБУСО МО «Шатурский ЦСО» проходят реабилитацию дети с нарушением аутистического спектра в возрасте от 3-х до14 лет. Реабилитационный период имеет продолжительность 6 месяцев. Одним из специалистов, работавшим с ними в этот период является логопед. Занятия проводятся поэтапно, строго по индивидуальной программе, разработанной в соответствии с выявленными его резервными возможностями. Большую помощь в логопедической работе оказывает имеющийся в отделении методический материал и оборудование. Это карточки-символы, визуальные пособия, средства альтернативной коммуникации и т.д. Их использование позволяет заинтересовать детей, что дает возможность налаживать коммуникативные процессы, развивать спонтанную речь, способствует дальнейшей социализации ребенка, имеющего РАС.
В канун Нового года директор ООО «НИЦ ТЛ ЛТД» Гаврилов Борис Сергеевич оказал благотворительную помощь отделению социальной реабилитации ГБУСО МО «Шатурский ЦСО». Он приобрел для зала адаптивной физкультуры мягкий пол, а также сладкие подарки для получателей социальных услуг.
ГБУСО МО «Шатурский ЦСО» выражает Борису Сергеевичу благодарность за его доброту и щедрость!
В отделении социальной реабилитации ГБУСО МО «Шатурский ЦСО» в работе с получателями социальных услуг применяются коррекционно-развивающие технологии. Целями занятий является: адаптация детей, коррекция и развитие познавательной, речевой и эмоционально-волевой сфер детей-инвалидов с тяжелыми множественными нарушениями развития. Занятия способствуют: социальной адаптации, формированию коммуникативных компетенций и представлению о чувственно-эмоциональном мире человека, а также корректировать, развивать познавательные процессы и способствовать речевому развитию.
