Для расширения представлений детей о Российской Армии, для знакомства с различными родами войск и боевой техникой в центре провели цикл занятий о военных профессиях. 

Занятия проводили специалисты по реабилитационной работе и руководители творческих мастерских. Дети узнали, что военные профессии можно разделить примерно на четыре категории: 

• профессии специального назначения — десантник, спецназовец, моряк, пехотинец, сотрудник ФСБ и они должны быть физически тренированными и выносливыми; 
• военно-технические профессии, представители которых отвечают за боевые машины — танки, самолеты, вертолеты, связь; 
• военные водители, ведь любой военный транспорт (грузовик, самолет, корабль, подводная лодка или танк) требует человека, который будет им управлять; 
• военные ученые и инженеры, которые проводят исследования и разрабатывают новое оружие, боевые машины, снаряды, ракеты. 

Наши мальчишки, особенно малыши, пока больше всего хотят стать военными водителями, а ребята постарше хотят создавать оружие и уже пробуют мастерить его в нашей мастерской. 

Чтобы лучше узнать об особенностях каждой военной профессии, дети на занятиях играли, мастерили поделки на военную тематику, учили стихи о танкистах, летчиках, пограничниках, подводниках, моряках и разведчиках. Специалисты рассказали детям о том, что военными могут быть не только мужчины. Во время Великой Отечественной войны женщины работали военными врачами и медсестрами, служили летчицами, сражались в пехоте, были связистками. Такие занятия помогают воспитывать у детей с раннего возраста чувство патриотизма и гордости за свою Родину, воспитывают уважение к людям, защищающим свою страну.