Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется —
Это время года осенью зовется.
Осень – одно из красивых времен года. Она вдохновляет взрослых и детей на творчество. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с деревьев разноцветные листья. Воздух чист, прозрачен и свеж, под ногами шелестит опавшая листва, дышится легко. Одним словом "Осенняя пора"
Для детей посещающих отделение дневного пребывания несовершеннолетних проходила тематическая неделя «Осенняя пора». В течение недели у детей формировались представления о сезонных изменениях в природе, о характерных признаках осени, о сборе урожая. Ребята развивали зрительное и слуховое восприятие, мышление, память, речь, мелкую моторику рук. Воспитывали интерес к познанию окружающего мира.
Весёлый парашют!
В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья №2 педагогом дополнительного образования было проведено коррекционно-развивающее занятие по АФК, на котором дети играли в «парашют». Игры с «Парашютом» способствуют:развитию внимания, памяти;укреплению мышц спины и рук;активизируют двигательные навыки;развивают координацию движений;позволяют детям научиться соблюдать правила игры дожидаться своей очереди, взаимодействовать друг с другом;развивают творческие способности и вызывают положительные эмоции.
В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья № 2 педагогом дополнительного образования в режиме онлайн было проведено индивидуальное занятие по лепке на тему «Грибочек для белочки». Ребёнок в совместной деятельности с мамой учился лепить гриб, состоящий из двух частей (шляпка, ножка). Данное занятие способствовало уточнению представления ребёнка о строении гриба для более точной передачи пропорций частей, закреплению знаний о фигурах (круг, овал), развитию мелкой моторики.
