Сказкотерапия для детей служит инструментом совершенствования памяти, внимания, логического мышления. Кроме того, сказка знакомит ребенка с ранее неизвестными ему понятиями, явлениями, словами, выступая также приемом речевого развития
Сказкотерапия для детей служит инструментом совершенствования памяти, внимания, логического мышления. Кроме того, сказка знакомит ребенка с ранее неизвестными ему понятиями, явлениями, словами, выступая также приемом речевого развития
Гармоничное формирование личности ребёнка невозможно без раскрытия и развития его творческих способностей. Именно поэтому в дошкольных образовательных учреждениях особое внимание уделяется театрализованной деятельности, которая помогает увидеть креативный потенциал каждого малыша, а также способствует доступному усвоению знаний, умений и навыков, определённых программой, с гораздо большей продуктивностью. Воспитателю следует с особой тщательностью подойти к выбору подходящих видов театрализованной деятельности, тем занятий и методике их проведения.
В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья г Ногинска Благотворительный фонд Богородское милосердие организовал чудесный праздник! Фиксики провели весёлые конкурсы и шоу мыльных пузырей!
«Дом Совы» – это уникальное безопасное пространство, где ребенок познает свой внутренний и окружающий мир через движение.
Занимаясь в «Доме Совы» наши дети эффективно развивают свои двигательные навыки. Разнообразные варианты использования снарядов способствуют развитию физической силы, телесной пластики, ловкости, баланса и координации. Развитие получает не только тело, но и мозг.
Пускали в ручейке бумажные кораблики. Наверное, у каждого в детстве был свой бумажный кораблик, на котором совершалось далекое сказочное путешествие.
Смастерю-ка я кораблик
Из бумажного листа,
его подхватит
И закружит у моста.
Только вырвется отважно
кораблик на волну
И помчится дальше к морю
В неизвестную страну.
(Светлана Семёнова)
Занятие с педагогом дополнительного образования Гордиенко А.Г. приносят детям удовольствие от проделанного труда. От пустого листочка до красивой картинки , где проговаривается рисунок, форма, подбираются цвета, ребёнок учится правильно держать кисточку, карандаш, или другой инструмент. Появляется интерес к работе появляется усидчивость, и за этим виден результат.
Коррекционно-развивающее занятие с инструктором по адаптивной физической культуре с получателем социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья ГБУ СО МО "Пущинский КЦСО".Занятие с гантелями направлено на общее физическое развитие ребёнка. Упражнения подбираются так, чтобы задействовать и укрепить все мышцы занимающегося. Упражнения подбираются согласно индивидуальным особенностям ребенка.
21 марта отмечается Всемирный день людей с синдромом Дауна. Дата выбрана не случайно - это символическое обозначение самого синдрома Дауна, причиной которого является трисомия одной из хромосом: 21-я хромосома наличествует в трех копиях. в переводе на "язык календаря" получилось 21-е число третьего месяца. Как любой из нас, каждый человек с синдромом Дауна уникален.
Сегодня в группе "Семицветик" игралочка-обучалочка (ФЭМП). Небольшая продолжительность занятий в игровой форме для того чтобы детям было доступно решение! Закрепляли знания о геометрических фигурах, используя задание на внимательность (найди по цвету и форме), сравнивали предметы (покажи стрелочками увеличение). Ребята выполняли работу самостоятельно на листке с заданиями!