Каждый из нас в любую минуту может ответить на вопрос "Какие сказки вы знаете?" И сразу вспоминается: "Репка", "Колобок", "Теремок", "Гуси-Лебеди" и еще много-много других. Сказка начинает знакомство малышей с человеческими отношениями, очерчивает понятия добро и зло, благородство и подлость. По действиям героев сказок ребенок создает в своем сознании картину бытия — как действовать когда кто-то просит о помощи, когда тебя обидели, или на твоем пути возникли препятствия. Именно поэтому так важно читать сказки.
При работе с детьми в нашем центре мы используем методы сказкотерапии.  
Сказкотерапия помогает скорректировать поведение, избавляет от страхов и способствует здоровому психоэмоциональному развитию. Среди методов сказкотерапии для детей дошкольного возраста чаще всего используют рассказывание сказок, их совместное придумывание и разыгрывание. Можно использовать как известные народные или авторские истории, так и специально придуманные под ту или иную проблему сказки. На этой неделе ребята познакомились с русской народной сказкой «Репка». Впервые эта сказка была опубликована аж в 1863 году. И сегодня, совместно с педагогом юные получатели социальных услуг вновь прочитали сказку, разыграли её с помощью красочных персонажей и погрузились в сказочный мир.