В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья социальным педагогом было проведено дидактическое упражнение в практической жизни «Переливание воды». В процессе упражнения дети учились переливать воду из одной емкости в другую, запоминая последовательность действий. Данное упражнение развивает контроль и координацию движений, тренирует пальцы и запястья. Так же это одно из упражнений, которое ведет к независимости от взрослого - ребенок учится самостоятельно аккуратно наливать жидкости.