Творческая деятельность ребенка явяляется важным элементом его развития. Для детей важен не результат, а сам процесс рисования, который происходит спонтанно, неосознанно. Это естестенные и необходимые для него действия, с помощью которых он познает и отражает познаваемый мир. Именно поэтому, арт-терапия наиболее эффективна при работе с детьми, а сам процесс творчества-терапевтичен.
Задание "Признаки предметов": учит группировать предметы по какому-либо предмету, развивает внимание, наблюдательность и память, способствует развитию творческого и логического мышления.
Занятие психолога, направленное на развитие зрительного восприятия у ребенка с ОВЗ.