В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья психолог отделения проводит индивидуальные занятия в сенсорной комнате. 

Использование в работе сенсорной комнаты не только повышает  успешность психокоррекционной работы, но и эффективность реабилитации в целом. Занятия в ней  помогают оптимизировать психоэмоциональное состояние детей, формируя у них позитивный настрой, укрепляя психическое и физическое здоровье. Атмосфера сенсорной комнаты создает ощущение безопасности и защищенности, положительный эмоциональный фон, снижает беспокойство и агрессивность. Организованные занятия помогают снимать мышечное и психоэмоциональное напряжение, активизируют функции центральной нервной системы в условиях обогащенной мультисенсорной среды