Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
Педагогом дополнительного образования отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья г. о. Электросталь регулярно проводятся коррекционно-развивающие занятия по АФК с использованием сухого бассейна. Сухой бассейн оказывает многостороннее действие на организм ребёнка. Игры в сухом бассейне помогают удовлетворить естественную потребность ребенка в движении, стимулируют его поисковую и творческую активность, позволяют чередовать упражнения с отдыхом, а также добиваться качественной релаксации, происходит постоянный массаж всего тела, осуществляется стимуляция тактильной чувствительности. Мышцы полностью расслабляются, улучшается обмен веществ. Игры в сухом бассейне развивают моторику, и, конечно же, ребёнок получает море положительных эмоций. Занятия в «сухом» бассейне способствуют избавлению от мышечной и эмоциональной напряженности.
В рамках пасхальной декады милосердия педагогом дополнительного образования отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья г.о. Электросталь был проведён мастер-класс на тему "Изготовление пасхальной корзинки". Цель занятия: познакомить детей с народными праздниками, с традициями празднования Пасхи; привить интерес к православной культуре; развить творческие способности, внимание, мелкую моторику; воспитать трудолюбие, аккуратность; показать возможность творческой деятельности на практике; привлечь родителей к совместному творчеству с детьми.
В отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья г.о. Электросталь учителем-дефектологом Кузнецовой Е.В. было проведено индивидуальное занятие по формированию пространственных понятий. Ребята учились дифференцировать право-лево в пространстве и на листе бумаги. Данный вид работы развивает внимание и умение последовательно выполнять инструкции.
