Учитель-дефектолог Рассказова Е. А. и психолог Синицына А. В. используют в своей работе систему общения при помощи обмена карточками (The Picture Exchange Communication System; сокращённо - PECS), которая была разработана для обучения детей с аутизмом и сопутствующими нарушениями развития целенаправленному, самостоятельно инициируемому общению. Теоретическая основа системы сочетает в себе принципы прикладного анализа подведения, представления о нормальном языковом и речевом развитии, а также методические разработки в области дополнительной и альтернативной коммуникации.

Сегодня в рамках работы Клуба для родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья "Мы вместе!" проведено культурно-досуговое мероприятие "Краски осени". Мероприятие организовали и провели специалисты отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными возможностями здоровья: психологи, учителя-дефектологи, логопеды и специалисты по реабилитационной работе. Все участники мероприятия были поделены на три группы. Ребята посетили несколько секций, на которых совместно с родителями играли в развивающие игры и выполняли творческие задания.