На занятии у логопеда Бубновой Г.С. Использование деталей Логопедической мозаики из набора Фрёбеля на коррекционных занятиях логопеда позволяет повышать речевую активность, развивать внимание, мышление, логику. Решать коррекционные задачи: коррекция звукопроизношения, развитие лексико-грамматического строя речи, развитие связной речи, подготовка к обучению грамоте, развитие мелкой моторики пальцев рук.

Занятие проводит логопед отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными и умственными и физическими возможностями Черных М.М.

Тема занятия: "Осенняя одежда" 

Цель занятия: Обобщение знаний детей об осенней одежде

Задачи:

- закрепить название предмет верхней одежды и ее деталей 

- активизировать словарь по теме

- учить детей отвечать на вопрос развернутым предложением

- развивать целостное восприятие предмета, мелкую моторику 

Включение механотерапии в комплекс занятий лечебной физкультурой позволяет специалистам центра выстроить индивидуальный реабилитационный маршрут и достичь большей эффективности восстановительного процесса.

Художественно-эстетическая реабилитация детей широко используются в работе специалистами КЦСОиР «Журавушка», при реализации проекта «Микрореабилитационный центр на дому». Творчество позволяет детям проявить свои необычайные способности, поделиться результатами своего труда, почувствовать, что они способны что-то сделать самостоятельно. Творческая деятельность стимулирует желание особого ребенка общаться, развивать межличностные отношения.