Тренировать память, внимание и воображение детям помогают дидактические игры-головоломки. Благодаря, к примеру, сборке мозаики стимулируются оба полушария головного мозга, что активирует выработку нейронов.
Систематическая коррекционная работа вызывает у детей интерес к окружающему, ведет к самостоятельности их мышления, дети перестают ждать решения всех вопросов от взрослого.