Формирование цветовосприятия у особенного ребёнка на занятии в ГБУСО МО "Лотошинский центр социальной помощи семье и детям»

Обучение цветам может стать очень сложным, когда дело доходит до аутичных детей, так как им трудно проводить ассоциации.

Если ребенка окружает очень много предметов одинакового цвета, то это кажется очень запутанным для него. Некоторые  дети могут иметь строгие предпочтения, когда дело касается цветов. Эти сильно выраженные нравится-не нравится могут помешать обучению. Разнообразие выбора легко запутывает аутичного ребенка, и он не знает, что выбрать.  Относительно цветов, ребенку очень легко запутаться, если его просят выбрать цвет из широкого диапазона вариантов. Старайтесь ограничить выбор ребенка, чтобы он чувствовал себя уверенным в том, какой цвет, предполагается, чтобы он выбрал. Например, если вы хотите, чтобы он выбрал красный, положите на стол еще один предмет совершенно другого оттенка, скажем, синий, а затем спросите его, какой из них красный. Это не даст ему запутаться в цветах, которые слишком похожи.