У «солнечных» детей существует ряд физических особенностей, замедляющих моторное развитие: чрезмерная эластичность связок, гипотония, ослабленное чувство равновесия и т.д. Для успешной коррекции моторных навыков «особенному» ребенку нужна помощь, направленная на стимуляцию двигательной активности. Главное правило содействия: «Ребенок должен всё, на что он способен к данному моменту, сделать сам». Иногда задачу нужно разбить на несколько небольших, чтобы ребенок справлялся последовательно, а затем объединить в одно общее действие. Самым трудным оказывается является проявление терпения. Всегда легче и быстрее сделать что-то самому, чем ждать пока это сделает ребенок. Однако так ребенок становится полностью зависимым, а значит ни о какой социализации не может быть и речи. «И еще не жалейте похвал!», — советуют специалисты Отделения реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ (п.Тучково) ГБУСО МО «Рузский ЦСО». Ничто не подбадривает лучше искреннего ободрения. Хвалите не только за результат, но и старания, которые он приложил.