Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
В рамках подготовки детей к самостоятельной жизни с ребятами старшего возраста проводятся занятия в комнате социально – бытовой адаптации.
Ребята из отделения психолого – педагогической помощи и отделения трудовой реабилитации учатся готовить простые блюда. На очередном занятии ребята готовили салат из свеклы с грецкими орехами и чесноком. Процесс приготовления был для них не только интересным, но и познавательным.
Цель таких мероприятий - учить детей осознанно подходить к своему здоровью, понимать, что питание должно быть не только вкусным, но и полезным. Воспитатель пытался вызвать у детей желание заботиться о своем здоровье через ознакомление с основами правильного питания.
На логопедических занятиях по постановке и автоматизации поставленных звуков использование камешков Марблс позволяет решить широкий спектр задач: • Развивать мелкую моторику, упражнять в последовательной смене тонуса мускулатуры рук ребенка • Упражнять в ориентировке на плоскости листа • Проводить работу по автоматизации поставленных звуков • Развивать глазомер, тактильные ощущения, эстетическое восприятие • Развивать образное мышление, зрительное внимание, память • Развивать умение сосредотачиваться, способность доводить начатое дело до конца Приятные на ощупь, эстетически красивые камешки
Для развития навыка слогового чтения на своих занятиях учитель-дефектолог широко использует разнообразные игровые приемы и дидактические развивающие пособия, что помогает заинтересовать ребенка и повышает продуктивность выполнения заданий. 
Дидактическая игра «Окошки» способствует запоминанию букв, а с помощью игры «Веселое путешествие» ребенок с удовольствием учится складывать и читать слоги.
