Сюжетно-ролевая игра - это особая деятельность детей, специфика которой носит условный, замещающий характер по отношению к серьёзной, настоящей деятельности. В ней дети воссоздают окружающий их мир, действия и отношения людей, события. В сюжетно-ролевой игре формируются все стороны личности ребенка, происходят значительные изменения в его психике, подготавливающие переход к новой более высокой стадии развитии. Этим объясняются огромные воспитательные возможности игры, которую психологи считают ведущей деятельностью дошкольника

Воспитатель Кукушкина Г. В. провела с детьми игру-занятие: "Иди ко мне". Цель которого уметь слушать и слышать, откликается на свое имя, называть имена детей в группе. Желание играть не только со взрослыми, но и со сверстниками.