В сенсорной комнате читаем и обсуждаем терапевтические сказки, которые способны решать детские проблемы и справляться с возникающими трудностями.

Сегодняшнее занятие имело направленность:

- тревога и беспокойство;

- страх самостоятельности общая безопасность.

Педагог-психолог Красинский П.Н. провел психологическое коррекционное занятие, направленное на:

- установление и соблюдение определенных правил при игре с песком;

- активизация воображения и выражение возникающих при этом образов;

- самостоятельное создание ребенком своего мира;

- диагностика психоэмоционального состояния ребенка;

- снижение уровня тревожности.

Поставленная цель – достижение эффекта самоисцеления посредством спонтанного самовыражения – была достигнута во время занятия.