Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
17 июля артисты Дома культуры "Контакт" пригласили юных получателей социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР "Химкинский" и их родителей на благотворительный спектакль по стихам Агнии Барто "Игрушки".
Стихи Агнии Львовны Барто остаются с нами навсегда и мы часто вспоминаем их во взрослой жизни, потому что такая поэзия - это свет, тепло, непосредственность, красота слов и глубина мыслей.
Именно этому посвящён детский спектакль, который каждый раз уносит маленьких зрителей в мир детства, света и тепла.
Огромное СПАСИБО, здоровья и благополучия всем, кто подарил детям такой прекрасный интерактивный спектакль.
РООИ «Перспектива» снова подготовила для получателей социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР "Химкинский" что-то интересное - мастер-класс по созданию стикеров на тему: "Наши эмоции"!
На мастер-классе ребята обсудили:
- Какие бывают эмоции? Чем они пахнут и какие они на вкус?
- Как изобразить самые популярные эмоции в рисунке?
- Как создавать любые стикеры самостоятельно?
Работа каждого участника стала частью общего набора стикеров.
27 мая в ГБУ МО "Центр инноваций социальной сферы" в г. Реутов состоялся тренинг "Аргументация как искусство убеждения", который провёл автор и разработчик обучающих программ, бизнес-тренер Николай Терновой. В тренинге приняли активное участие специалисты по реабилитационной работе в социальной сфере отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР "Химкинский": Куликов А. Г,, Богомолова М. Л. и Кузькина Г. М.. Участники тренинга узнали что такое аргументация и почему она важна, рассмотрели различные методы и приёмы убеждения, учились на примерах оценивать аргументы.
