Игровая терапия, применяемая специалистами КЦСОиР «Журавушка», охватывает широкий спектр реабилитационных задач и включает многообразие приёмов. В процессе игры особенные дети развивают чувство ритма, координацию движений, закрепляют понятия «право-лево» и учатся взаимодействовать друг с другом. 

Знания об окружающем мире дети приобретают разными путями: через книги, картинки, кинофильмы и рассказы взрослых. Но особое значение имеет непосредственное общение с природой – наблюдение. Правильно организованное наблюдение учит ребенка не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать. Именно на их основе рождаются самостоятельные суждения, умение обобщать, замечать изменения, что приводит к постепенному накоплению и углублению знаний.