Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
В отделении реабилитации детей с ограниченными умственными и физическими возможностями
г. Красноармейск ГБУСО МО " КЦСОиР "Пушкинский" уделяется большое внимание социализации, а сотрудничество с городской библиотекой играет важную роль в развитии детей в этом направлении.
В библиотеке дети с ограниченными возможностями получают навыки культуры общения со сверстниками, проявляют свои творческие способности, заполняют свой досуг, имеют возможность заниматься дополнительным образованием.
27 октября 2021 Красноармейская городская библиотека пригласила наших детей на просмотр мини-спектакля "Приключения Муми-тролля", они приняли активное участие в мастер - классе совместно с родителями, ответили на вопросы интеллектуальной викторины. Параллельно, по приглашению куратора выставки, которая проходит в Красноармейской картинной галереи, дети посетили выставку заслуженного художника России В.И Андрушкевича "Живопись и графика".
Ребята получили массу впечатлений, испытали восторг от участия в данном мероприятии.
Сотрудники центра рады приветствовать ребят со всем Московской области в своих гостеприимных стенах! Педагоги -психологи помогают детям адаптироваться в центре с первых минут пребывания. На свежем воздухе проведено групповое занятие-знакомство «Кто я?», в котором приняли участие не только ребята, но и все специалисты стационарного отделения!
Занятия по сенсорной интеграции часто ассоциируются с тактильными коробками, свето и аудиостимуляцией. На самом деле, одно из центральных направлений сенсорной интеграции – восстановление, пробуждение у ребенка таких базовых систем, как вестибулярная, проприоцептивная (ощущения относительно положения частей тела), интероцептивная (ощущения из внутренней среды организма). От качества их работы зависит, как функционирует тело и мозг ребенка. Педагоги-психологи Наро-Фоминского РЦ «Сказка» Гребенюк Ю.Н и Шишева Е.Е. часто применяют приемы сенсорной интеграции во время прогулок.
