Любой ребенок способен выразить свои чувства и свое состояние через рисунок. В творчестве воплощаются чувства, страхи, ожидания, конфликты. Кроме того, ребенок в процессе рисования может снять напряжение, отвлечься, успокоиться. Метод изо-терапии эффективен, он не имеет ограничений и противопоказаний.
Зрительному восприятию принадлежит особая роль в перцептивно — когнитивном развитии ребенка; зрительная система может рассматриваться как основная воспринимающая система мозга, с помощью которой ребенок получает наибольшую часть информации о внешнем мире. Зрительной восприятие в большой степени опосредует взаимодействие ребенка с окружающей средой и играет ведущую роль в его психическом развитии.
Занятие логопеда с ребёнком с ОВЗ артикуляционной гимнастикой с использованием программно- дидактического комплекса "Логомер 2".