Воспитанник ГКУСО МО «Талдомского социально-реабилитационного центра «Журавлик» Тимофей Кисамединов, 10 лет, награжден дипломом Министерства социального развития Московской области за участие в Музыкально-поэтическом конкурсе «Арфёнок» для детей-инвалидов по зрению и детей с ограниченными возможностями здоровья в номинации «Специальный приз жюри (Вокальное исполнение) и памятным подарком. Совместно со специалистом по реаблитационной работе в социальной сфере Алевтиной Шлихуновой подготовили песню «Маруся». Автор слов песни - Леонид Дербенев. Композитор - Александр Зацепин.

С воспитанниками ГКУСО МО "Талдомский СРЦН" Журавлик" проведено занятие по продолжению съемки и озвучивания мультфильма «Счастье конфетницы». Дети ежедневно смотрят мультфильмы. И зачастую не осознают сложность создания их. На занятии с психологом Викторией Филоновой и специалистом по реабилитационной работе Алевтиной Шлихуновой дети знакомились с секретами создания мультфильмов. Ребята с удовольствием побывали в роли «режиссера». По готовому сценарию с помощью телефона и кольцевой лампы с настольным штативом и пультом ребята занимались созданием анимации, погрузились в сказку, продумывали сюжет, оживили персонажей, обыграли сюжет, следили за соответствием сценарию.
Мультфильм, даже самый маленький, – сложная структура, состоящая из многих компонентов. Один из которых - это озвучка персонажей, является не маловажным этапом в создании мультфильма. Дети познакомились с профессией актёра по озвучиванию героев мультфильма. Озвучили мультфильм своими детскими голосами, развивая сценическую речь. Озвучивание — одна из самых важных частей работы над любым мультфильмом. Хорошая озвучка — это уже половина успеха. И действительно, именно с голосом обычные движущиеся картинки на экране обретают жизнь. У них появляются характер, привычки. Они становятся именно теми персонажами, которые потом и запомнятся зрителю.
Благодаря событиям, происходящим в мультфильме, у детей воспитываются эстетические чувства, повышается осведомлѐнность детей, формируется мировоззрение. В ходе занятия дети расширили свой кругозор, развили восприятие, мышление, внимание, память, речь, воображение, раскрыли творческие способности.