Цвет – один из значимых свойств предмета, но этот признак более абстрактный и не является его определяющим. Поэтому работа с цветом является более трудной, чем различение формы, размера и величины предметов.  

На занятиях с дефектологом по развитию восприятия цвета используются дидактические игры. Одна из таких игр – «Волшебные прищепки». Педагог предлагает ребенку подобрать прищепки одного цвета и прикрепить к игрушке. Например, сделать лучики к солнышку, капельки к тучке, колючки ежику или кактусу, ушки на голове зайчика. Такие игры помогают развивать не только цветовосприятие, но и мелкую моторику рук.