В своей работе психологи ОРДИ  ГБУСО МО "КЦСОР "Раменский" уделяют большое внимание развитию сенсорной сферы ребенка с ОВЗ.

В раннем возрасте занятия направлены в основном на то,чтобы научить ребенка умению действовать с различными предметами,наблюдать,рассматривать,прислушиваться,внимательно изучать окружающий мир. Для каждого ребенка специалисты подбирают свой индивидуальный план занятий,используют различные приемы и методы: дидактические игры,игры с песком,водой,кубиками.

Сенсорная комната-это волшебный мир для ребёнка. 

В отделении реабилитации для детей инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья №2 психологи часто используют в своей работе элементы сенсорной комнаты. Сенсорная комната положительно влияет на всех ребят, но особенно в подобных занятиях нуждаются дети с неустойчивой психикой, подверженные частым стрессам.