Визуально ритмический ряд-это нейротренажер для логопедических занятий развивает межполушарное взаимодействие и межполушарные связи у ребенка. Игра также развивает чувство ритма, слуховое и зрительное, пространственное восприятие и фонематический слух, развивает артикуляционный аппарат, обучает грамоте и чтению, формирует знания и представления об окружающем мире.

Дидактическая игра «Пирамида» представляет собой очень интересную и яркую конструкцию. Ее использование в процессе реабилитации детей с ОВЗ позволяет сформировать способность к точному управлению движениями в пространстве, к реагированию, к сохранению равновесия, а также снижает психическое возбуждение ребенка.