И сегодня мы займемся уроками актерского мастерства. В игровой форме. По мотивам сказка. Ведь каждому иногда хочется ощутить себя на сцене. Вот мы и создали такую возможность. Маленькая толика воображения, разбавляющая огромную порцию желания и – вуаля!

Игра-драматизация по сюжету сказки "Репка" с детьми стационарного отделения.

Занятия по сенсорной интеграции часто ассоциируются с тактильными коробками, свето и аудиостимуляцией. На самом деле, одно из центральных направлений сенсорной интеграции – восстановление, пробуждение у ребенка таких базовых систем, как вестибулярная, проприоцептивная (ощущения относительно положения частей тела), интероцептивная (ощущения из внутренней среды организма). От качества их работы зависит, как функционирует тело и мозг ребенка. Педагоги-психологи Наро-Фоминского РЦ «Сказка» Гребенюк Ю.Н и Шишева Е.Е. часто применяют приемы сенсорной интеграции во время прогулок.