Любой ребенок способен выразить свои чувства и свое состояние через рисунок. В творчестве воплощаются чувства, страхи, ожидания, конфликты. Кроме того, ребенок в процессе рисования может снять напряжение, отвлечься, успокоиться. Метод изо-терапии эффективен, он не имеет ограничений и противопоказаний.
При создании аппликации из бумаги ребенок осваивает пинцетный захват: предмет берется подушечками большого и указательного пальцев. На этом этапе формируетсся умение стабилизировать запястье и совершать им вращательные движения.
Занятие логопеда с ребёнком с ОВЗ артикуляционной гимнастикой с использованием программно- дидактического комплекса "Логомер 2".