Компьютерно-Игровой Тренажер, позволяет объединить образовательные, оздоровительные и реабилитационные учебно-тренировочные занятия ребенка в единый увлекательный игровой процесс. Ребенок управляет сюжетом игры с помощью седла, стремян и качания тренажера.

Провёл коррекционное занятие педагог-психолог Красинский П.Н., оно направленно на развитие: 

•Моторной и сенсорной чувствительности;

•Вестибулярной устойчивости;

•Связи восприятия образа с организацией движений;

•Наблюдательности;

•скоростно-силовых качеств всех мышц; выносливости;

•Чувства времени и ритма;

•Двигательной памяти.

Поставленная цель – развития конкретных физических, психических и интеллектуальных свойств ребенка – была достигнута во время занятия.