Театральная деятельность, одно  из направлений программы по развитию речи отделения реабилитации несовершеннолетних с ограниченными умственными и физическими возможностями ГКУСО МО «Талдомский СРЦН «Журавлик».

Так 6 апреля прошло занятие педагога дополнительного образования Крючковой Светланы Валерьевны по сказке П.В. Дематьева «Мишка-потеряшка». Занятие проходило в форме театральной игры-инсценировки.  Сказка на магнитной доске — что может быть интереснее и удобнее! Герои, декорации в руках детей   с легкостью задвигались, персонажи  заговорили  и,  одним словом, сказка ожила!

Участие детей в таких мини-спектаклях способствует развитию их воображения, памяти, совершенствуется речь. Речь ребенка становится выразительнее, образнее, развиваются его творческие способности. Дети в коллективе проявляют индивидуальные особенности, что способствует формированию их внутреннего мира, преодолению коммуникативной дезадаптации. Познавая мир через мир театра, дети понимают, что такое добро и зло, они учатся сопереживать, сострадать и радоваться за другого.

Таким образом, театрализованная деятельность даёт возможность использовать её как сильное, но ненавязчивое педагогическое средство развития речи, коммуникативных  способностей.