Версия для слабовидящих
Телефон доверия
Портал создан при поддержке
Министерство социального развития Московской области
Ресурсный центр поддержки НКО и волонтеров
Телеканал 360
Балашихинское телевидение
Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам "Дар"
Социальная служба Подмосковья
Московский Губернский театр
Коллегия адвокатов "TACTIC PRO"
ООО «Синергия Движения»
Пазлотерапия- это развивающая и инновационная форма комплексного развития ребёнка.
Оставаясь игрой и развлечением, пазлы, тем не менее, являются очень и очень полезным в разных аспектах времяпрепровождением. Эта игра способствует развитию воображения, внимания, памяти, фантазии, формированию логического и пространственного мышления, наблюдательности, ловкости и терпения .
Специалисты ОРДИ №1 ГБУСО МО «КЦСОР «Раменский» регулярно используют пазлотерапию в работе с детьми с ОВЗ в роли эффективного и действенного метода психологической коррекции, который помогает воспитанникам, снять нервно – психическое напряжение, справиться с негативными эмоциями.
Юным получателям социальных услуг очень нравиться совместное собирание пазлов. В результате групповых реабилитационных занятий специалисты отмечают благоприятное развитие эмоциональной сферы играющих, формирование коммуникативных навыков и снятие тревожности.
1 декабря во Дворце культуры имени Воровского г.о Раменское прошло мероприятие, посвященное Дню инвалида.
В фойе Дворца культуры развернулась площадка с мастер-классами от разных учреждений. «КЦСОР «Раменский» представили несколько специалистов.
Психолог ОРДИ №1 Орлова Е.Е.провела мастер-класс «Нейропсихологическая игра «Попробуй, повтори». В мастер-классе с большим участвовали как дети,так и взрослые.
«Этот кругленький дружок
Называется Су-Джок».
Логопеды отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ №1 успешно используют в коррекционной работе с детьми нетрадиционную технологию-Су-Джок терапию.
Су-джок терапия-это эффективный метод коррекции путем воздействия на активные точки специальными массажными шариками. Такие упражнения развивают тактильную чувствительность, мелкую моторику, стимулируют речевую активность, развивают память, внимание. Кроме того, они помогают организовать занятия интереснее и разнообразнее.
