Описательный рассказ. Опираясь на пиктограммы, ребёнок должен составить описательный рассказ фрукта или овоща. На экран выводится изображение. Ребёнок его называет, относит к определённому классу, затем выбирает его цвет. Далее выбирает форму, его вкус, определяет твёрдый он или мягкий. Выбирает где он растёт (грядка, куст или дерево). Цель занятия- развитие мышления; речевое развитие, формирование умений рассказывать последовательно по алгоритму о предмете, составлять последовательный описательный рассказ.

Развиваем интерес у воспитанников группы "Ручеёк 2" к настольным играм. Сегодня знакомились с игрой "Рука" - подобие психологических таблиц Шульте, развивает внимание, восприятие, память, а главное на долго увлекает детей.