Занятия по сенсорной интеграции часто ассоциируются с тактильными коробками, свето и аудиостимуляцией. На самом деле, одно из центральных направлений сенсорной интеграции – восстановление, пробуждение у ребенка таких базовых систем, как вестибулярная, проприоцептивная (ощущения относительно положения частей тела), интероцептивная (ощущения из внутренней среды организма). От качества их работы зависит, как функционирует тело и мозг ребенка. Педагоги-психологи Наро-Фоминского РЦ «Сказка» Гребенюк Ю.Н и Шишева Е.Е. часто применяют приемы сенсорной интеграции во время прогулок.

9 августа ребята посетили детскую интерактивную игровую площадку «Скворечник» в ТРЦ «Воскресенский пассаж» города Наро-Фоминска. Дети из стационарного отделения, которые заехали на реабилитацию и оздоровление на 21 день получили массу впечатлений и положительных эмоций.