Цвет — это помощник в общении людей друг с другом. Предметы, явления природы посылают нам цветовые сигналы, а мы внутренне реагируем на них. Один и тот же цвет может влиять на разных людей неодинаково. Он может успокаивать или возбуждать, огорчать или веселить. Дети воспринимают цвет иначе, чем взрослые. И они заявляют об этом в своих рисунках. Описание воздействия цвета — физиологического, оптического и эмоционального — относится, скорее, к детскому восприятию, чем ко взрослому. Дети ведь более чувствительны к запахам, звукам и краскам.

Проведено художественно-эстетическое  занятие с ребенком с ОВЗ , новогодняя игрушка "Тигренок". Целью занятия было :научить создавать игрушку из бумаги своими руками,научить дополнять образ деталями, делающими поделку более выразительной,осваивать приемы складывания, развивать фантазию, творческие способности, развивать мелкую моторику рук.