Цвет — это помощник в общении людей друг с другом. Предметы, явления природы посылают нам цветовые сигналы, а мы внутренне реагируем на них. Один и тот же цвет может влиять на разных людей неодинаково. Он может успокаивать или возбуждать, огорчать или веселить. Дети воспринимают цвет иначе, чем взрослые. И они заявляют об этом в своих рисунках. Описание воздействия цвета — физиологического, оптического и эмоционального — относится, скорее, к детскому восприятию, чем ко взрослому. Дети ведь более чувствительны к запахам, звукам и краскам.

Конструирование - это тот вид деятельности, который полностью отвечает интересам детей, их возможностям и способностям. На занятиях по конструированию дети с ОВЗ учатся выбирать нужные детали, анализировать пространственное расположение элементов, осваивают последовательность выполнения изделия методом накладывания деталей друг на друга.