Ведущей деятельностью дошкольника, является игра. Направляя игру в нужное русло,педагоги и родители могут добиться больших успехов в развитии речи детей.

Сегодня на занятии, Ильин Костя, учился связывать животное с гласным звуком.

О - хитрая лиса;

И- трусливый зайка;

У - свой волк ;

Я- показываю себя 

Ы- колючий ёж.

Косте очень понравилась речевая игра, он с удовольствием повторял звуки ,показывал животное и соотносил животное с буквой на листе.

Занятие прошло интересно и познавательно!

Лучший путь развития ловкости у детей , когда у них уже есть необходимый запас двигательных навыков,- это применение игр и игровых заданий, где движения выполняются в сложных, часто меняющихся условиях. Этому требованию и отвечают игры-эстафеты, которые принадлежат к группе несюжетных подвижных игр с правилами и являются для детей наиболее увлекательной формой двигательной активности, т.к. ориентируют их на достижение определенной цели.