Обучение детей наиболее эффективно тогда, когда они увлечены процессом, а настольные игры создают этот настрой из ничего. Это делает их проводником в мир нового опыта, новых знаний, способностей и открытий. Дидактические настольные игры, используемые специалистами КЦСОиР «Журавушка», помогают особенным детям развивать пространственное мышление, фантазию, моторику, координацию и могут многому их научить.

Одно из заданий, которое дефектолог Уваровского детского дома использует на своих занятиях - деревянное пособие "Лабиринт". Оно предназначено для развития межполушарного взаимодействия, влияет на синхронизацию работы глаз и рук,развивает моторику,повышает концентрацию,усидчивость, улучшает мыслительную деятельность, способствует улучшению памяти и внимания.

На занятиях у педагога дополнительного образования Зиновьевой Валентины Григорьевны дети не просто лепят из пластилина, а создают целые картины. Данный вид творчества называется пластилинография. 
Занятия пластилинографией представляют большую возможность для развития и обучения детей. Они способствуют: 
1. Развитию психических процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения. 
2. Развитию творческих способностей. 

В ГКУСО МО "Ступинский РЦ "Радуга" в период проведения летней оздоровительной компании большое внимание уделяется формированию  у детей и подростков с ОВЗ  безопасного поведения дома и на улице и  негативного отношения к вредным для здоровья привычкам: курению, употреблению алкоголя и наркотических средств. Еженедельно  сотрудники центра в рамках проведения оперативно-профилактических мероприятий «Безопасное детство» проводят для воспитанников  познавательные беседы,  сюжетно-ролевые игры, викторины, которые в игровой и доступной для ребят форме обучают их основам безопасной жизнедеятельнос