Очень часто от родителей можно услышать,  что их ребенок  испытывает большие затруднения в заучивании самых простых стихотворений, но   великолепно запоминает рекламу или может легко пересказать очередную серию любимого мультфильма. Дело в том, что в первом случае, при разучивании стихотворения, требуется произвольное запоминание (когда мы запоминаем что-то специально, это требует волевых усилий), а во втором - действует непроизвольное, основанное на эмоциях и интересе ребёнка.

«Занимательные камешки», программа, реализуемая в отделении ОВЗ Шатурского СРЦН это замечательное средство развития мелкой моторики, мышления, речи, общения и воображения детей разного возраста. Она была разработана и введена в работу психологм отделения Тарасовой Юлией Евгеньевной.