Занятия с пластилином развивают мелкую моторику, способствуют развитию так- тильных ощущений, развивают внимание, любознательность, расширяют представление об окружающем мире. А также совершенствуют сенсомотрику и ориентировку в пространстве, согласованность в работе руки и глаза, координацию движений, их точность.
Развитие лексической стороны речи у ребёнка с ОВЗ. Работа на интерактивном столе.
Аппликативная деятельность как образовательный предмет имеет важное коррекционно-развивающее значение. Занятия аппликацией, при правильной их постановке, оказывают существенное воздействие на интеллектуальную, эмоциональную и двигательную сферы, способствуют формированию личности ребёнка с ОВЗ, воспитанию у него положительных навыков и привычек.