Чтобы помочь пернатым друзьям в поисках корма, наши дети изготовили кормушки из бросового материала.
Во время прогулки ребята развесили кормушки на кустарниках и наполнили кормом для птиц.
Чтобы помочь пернатым друзьям в поисках корма, наши дети изготовили кормушки из бросового материала.
Во время прогулки ребята развесили кормушки на кустарниках и наполнили кормом для птиц.
В зимний морозный день ребята сделали ледяные украшения для улицы.
Для их приготовления подойдут различные веточки, ягоды, семена, и для яркости можно добавить кусочки фруктов.
В гостях у Межтерриториального центра комплексной реабилитации инвалидов "Мироград" ДК "Саввино". Игровая программа "Зажигаем ёлки" порадовала и ребят и родителей. В программе: каверзные загадки, ребусы, новогодние стихи и песни. Спасибо за праздник!
15 декабря ребята из отделения социальной реабилитации №1 КЦСОР "Химкинский" (г. Химки) разучивали новогоднюю польку. Преподаватель: Полякова Ева Михайловна.
18 декабря юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 1 КЦСОР «Химкинский» (г. Химки) посетили кинотеатр "Киносфера IMAX" в ТЦ "Капитолий-Ленинградский". Дети вместе с родителями посмотрели новый мультфильм "Маша и Медведь в кино: 12 месяцев".
В новогоднюю ночь возможны любые чудеса! Можно даже встретить волшебных хранителей природы ― 12 месяцев, которые собираются вместе лишь раз в году. Именно так Маша и знакомится с маленьким Январём, Повелителем Льда, пока Медведь и другие лесные жители готовятся к незабываемому празднику.
14 декабря в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 1 КЦСОР "Химкинский" (г. Химки) состоялось открытие 3-го сезона Литературной гостиной, на котором ребята посмотрели мультфильм "Сказка о золотой рыбке".
В новом сезоне будет представлено творчество русских писателей: А. С. Пушкина, П. П. Бажова, К. И. Чуковского, С. В. Михалкова и других детских писателей, продолжит работу театр на столе, пройдут уроки мужества, встречи из цикла "Традиции и обычаи народов России", различные тематические экскурсии и другие мероприятия.
Мир вокруг нас - огромный, таинственный, многоцветный, удивительный! Особенно для малышей, любознательных непосед, которым всё интересно, всё нужно потрогать, повертеть, подёргать, для которых любой предмет - объект познания. Каждый человек совершает свои открытия в этом мире, удивляется его чудесам, а они порой оказываются совсем рядом. Стоит только пристальней вглядеться в окружающие вещи, предметы - да вот же оно, чудо! Обыкновенный бумажный стаканчик, трубочки, вата, бумага и - вуаля, получился зайчик, символ 2023 года!
В последние годы в разных странах мира стремительно повышается интерес к использованию фотографии (фототерапия) с целью оказания психологической помощи и развития человеческого потенциала. 9 декабря в отделении реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 1 КЦСОР "Химкинский" (г. Химки) прошёл тренинг для подростков "Моё внутреннее путешествие", в котором были использованы "Спектрокарты" (фотографии) Уллы Халколы. Данный материал помогает активизировать образно-ассоциативную сферу. Тренинг провела психолог высшей квалификационной категории Зотова Оксана Евгеньевна.
Колокольчик - музыкант,
У него большой талант!
Музыкальный инструмент
Нужен нам в любой момент.
Колокольчик - удивительный музыкальный инструмент, который всегда привлекает внимание детей.
Вот и сегодня, на занятии со специалистом по реабилитационной работе Безверхней М.И. воспитанники отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ №2 КЦСОР "Химкинский" (г. Солнечногорск) с удовольствием выполняли логоритмическое упражнение "Колокольчик", которое помогает развивать слуховое внимание, звуковосприятие, а также умение сочетать речь и движения.
С большой радостью бегут юные получатели социальных услуг отделения реабилитации для детей-инвалидов и детей с ОВЗ № 1 КЦСОР "Химкинский" (г. Химки) в музыкальный зал на танцевальную разминку, которую проводит Белякова Ирина Вальтеровна. В танцевально-двигательной терапии мы обращаемся непосредственно к телу и его движениям, пробуждая двигательную активность, раскрывая и освобождая внутренний мир чувств. Дети вместе со взрослыми ненавязчиво, в танцевальных движениях, делают зарядку, повторяют части тела, летают на самолётах и мчатся на поездах, учатся играть в снежки.