Размер: м с б
Интервал: м с б
Цвета: Ц Ц Ц
Изображения:
glasses
Версия для слабовидящих
Новости и события btn
7 сентября 2022
Город: Орехово-Зуево
Организация: ГБСУСО МО "ДОБРЫЙ ДОМ" ОРЕХОВО-ЗУЕВСКИЙ"
Идем в школу с радостью!

Звенит звонок веселый,
Он в класс вести готов,
Открыты двери школы
Для всех учеников.

Портфели и букеты,
Улыбки во весь рот,
Давай простимся с летом,
Настал учебный год.

Ежедневно наши ребята едут в школу МОУ ОШ для обучающихся с ОВЗ №5 г.Орехово- Зуево.В школу с радостью идем, в класс спешим скорей. Мы уверены, здесь найдем друзей! 

7 сентября 2022
Город: Химки
Организация: Государственное бюджетное учреждение социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Химкинский»
Выставка детских работ "Осень, осень, в гости просим!"

Разноцветные листочки

В вальсе радостном летят.

Ветер с осенью танцует,

И кружится листопад...

Вот и наступило время солнечной, яркой и золотой осени, поэтому ребята из отделения реабилитации детей-инвалидов и детей с ОВЗ КЦСОР "Химкинский" создали эту дивную красоту в своих творческих работах. Получившиеся во время занятий детские поделки и рисунки на осеннюю тематику специалист по реабилитационной работе Немирович Марина Васильевна подготовила и оформила выставку детских работ "Осень, осень, в гости просим!".

 

7 сентября 2022
Город: Балашиха
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области "Балашихинский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Росинка"
Сказка в Парке развлечений "Остров мечты"

   Летом дети вместе с родителями из семейного клуба «Аленький цветочек» отделения ППП побывали в настоящей сказке - в Парке развлечений «Остров мечты»! Этот проект стал возможен благодаря совместным усилиям руководства Парка и благотворительному Фонду «СТРАНА ЧУДЕС». Отдельная благодарность руководителю Фонда Мишину Максиму Сергеевичу за неравнодушие, понимание и поддержку семей, воспитывающих особенных детей. «Остров мечты» -  потрясающееся  место, очень красиво, антуражно, много аттракционов на любой возраст и вкус Дети были в восторге!

7 сентября 2022
Город: Балашиха
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области "Балашихинский реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями "Росинка"
Личная гигиена - залог здоровья!

      В отделении "Мать и Дитя" РЦ "Росинка" прошла беседа с ребятами «Личная гигиена-залог здоровья!» с целью формирования у детей здорового образа жизни! В ходе беседы с врачом-педиатром Золотовой И.Р обсуждались вопросы гигиены ребёнка, чтобы донести до сознания детей важность соблюдения гигиены, побуждая детей к ведению здорового образа мыслей. Познакомили с правилами личной гигиены дома и в отделении. Через просмотр обучающих мультфильмов о гигиене и игр воспитывали желание быть аккуратным, чистым и опрятным. Надеемся, что правила детьми будут выполняться.

7 сентября 2022
Город: Орехово-Зуево
Организация: ГБСУСО МО "ДОБРЫЙ ДОМ" ОРЕХОВО-ЗУЕВСКИЙ"
Работа фольклорного кружка "Непоседы"

Сегодня в детском отделении прошло занятие фольклорного кружка "Непоседы" на шумовых инструментах "Веселые ударные".    Кружок ведет "серебряный волонтер" Новосельская Л.Н.

7 сентября 2022
Город: Орехово-Зуево
Организация: ГБСУСО МО "ДОБРЫЙ ДОМ" ОРЕХОВО-ЗУЕВСКИЙ"
Приняли участие в X Международном благотворительном танцевальном фестивале Inclusive Dance 2022.Поздравляем победителей!

Наши ребята приняли участие в X Международном благотворительном танцевальном фестивале Inclusive Dance 2022 и получили дипломы Лауреатов II степени!!!
Поздравляем с победой танцевальный коллектив «Созвездие», которые являются неоднократными участниками и дипломантами Inclusive Dance и самых маленьких ребят из ансамбля «Погремушки»!!!
Молодцы!

7 сентября 2022
Город: Егорьевск
Организация: Государственное автономное учреждение социального обслуживания Московской области Егорьевский комплексный центр социального обслуживания и реабилитации "Журавушка"
Адаптивная верховая езда

Иппотерапия для детей с нарушениями здоровья и развития — это не простое катание на лошади. Это осмысленный процесс, направленный на эффективную реабилитацию.

Адаптивная верховая езда очень сильно влияет на психоэмоциональное состояние ребёнка – он ощущает спокойствие, чувствует опору и защиту сильной лошади. 

7 сентября 2022
Город: Ступино
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Ступинский СРЦН «Альбатрос»
диагностические методики

Для психолого – педагогического исследования детей с ОВЗ используем данные диагностические методики:

1.     Методика Пьерона – Рузера -  направлена на исследование внимания и темпа деятельности ребенка ;

2.     Методика А.Р. Лурия – направлена на определение состояния кратковременной памяти;

3.     Методика А.Н. Леонтьева – определяет опосредованное запоминание;

4.     Методика Кооса – представляет собой обучающий эксперимент;

5.     Методика Векслера – исследование интеллекта;

7 сентября 2022
Город: Ступино
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Ступинский СРЦН «Альбатрос»
методы диагностики

В работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья часто используются такие методы диагностики как – беседа с ребенком, индивидуальные диагностические методики, которые направлены на нахождение нарушений в интеллектуальном развитии, эмоционально – волевой сфере. В качестве источников диагностического инструментария используются научно-практические разработки С. Д. Забрамной, И. Ю. Левченко, Е. А. Стребелёвой, М. М. Семаго и др.

7 сентября 2022
Город: Ступино
Организация: Государственное казенное учреждение социального обслуживания Московской области «Ступинский СРЦН «Альбатрос»
Работа с детьми с ограниченными возможностями

1.     На первом этапе мною проводится наблюдение за детьми в их свободной деятельности, а также беседа с близкими детям родственниками, об их  предпочтениях и привычках.

2.     На втором этапе я провожу психологическую диагностику, то есть подбираю методику, определяю методы и приемы психолого – педагогической работы.

3.     На третьем этапе создаю банк данных на детей с ОВЗ.

4.     Во время четвертого этапа происходит планирование и проведение коррекционно – развивающей работы.